Am 13. und 27. Januar besuchte uns eine siebte Klasse der Neuen Nikolaischule Leipzig. Ausgehend von dem Buch „Allein in der Wildnis“ von Gary Paulsen, welches sie vorher im Unterricht gelesen hatten, sollten sich die Schülerinnen und Schüler mit ihren herausfordernden Situationen beschäftigen, und wie sie sich diesen stellen würden bzw. stellten.
Am ersten Projekttag standen die Inhalte und Theatermittel im Fokus. Nach aufwärmenden Theater- und Improvisationsspielen, ging es gleich ans Eingemachte: Wofür könnte die Wildnis im Übertragenen Sinne noch stehen? Welche eigene Allein-in-der-Wildnis-Situation habt ihr erlebt oder könnt euch vorstellen, zu überwinden? Was bedeuten „Allein Sein“, „Stark sein“, „Mutig sein“, „Erfolg“ und „Fehler“?
Um diese Gedanken auch in eine Theaterszene umwandeln zu können, lernten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Theatermittel von Freeze und Musik, über Standbilder und Sprache bis hin zu Figurensplitting und Chorischem Sprechen kennen. Mit den vielen neuen Eindrücken und Ideen, setzten sie sich im Unterricht direkt an die Entwicklung der Szenen, um am zweiten Projekttag mit uns zu inszenieren und zu spielen. Zum Schluss, wurde an Übergängen gefeilt und alle Szenen zu einem Stück zusammengebracht.
Um das Projekt wie unsere gemeinsamen Tage in einem 3-Worte-Fazit enden zu lassen: es war spannend, lehrreich und kreativ.